第二種電気工事士を独学で一発合格する勉強法ロードマップ|参考書・過去問・勉強時間の全記録

結論:学科は「過去問の回転数」、技能は「手順の固定」で決まる
独学で一発合格を狙うなら、最初にやるべきは「やることを減らす」ことです。
学科は過去問で点が伸びるし、技能は“器用さ”よりミスが起きない型を作れた人が勝ちます。
- 学科:前半で一気に固める(過去問中心)
- 技能:早めに触って「手順」を固定する(直前に詰めると事故りやすい)
- 直前:新しいことは増やさず、同じ形を回す
→ “勉強時間”より「同じ形を何回回したか」で差がつきます。
学科の最短ルート:参考書は1冊固定→過去問を回して弱点だけ潰す
学科は参考書を何冊も読むより、過去問の回転数で決まります。
伸びない人は「読んで安心してる」だけで、演習が足りないことが多いです。
- ① 参考書を1周:完璧を目指さず、用語と全体像だけ掴む
- ② 過去問を解く:点数より「なぜ間違えたか」を潰す
- ③ 間違いノート:間違えた問題だけ残して復習を高速化
- ④ 2周目は弱点だけ:全部やり直さない(時間が溶ける)
- 用語が曖昧:配線・器具・電気の基礎用語を短く覚え直す
- 計算で落とす:公式暗記より「どの場面で使うか」をセットで覚える
- 選択肢に騙される:ひっかけの言い回しをメモ(似た選択肢でミスる)
→ 正解を覚えるより「ミスの原因」を潰す方が点が安定します。
技能で落ちる人の共通点:練習不足より「当日のミス耐性」不足
技能は「練習してたのに落ちる」が起きます。原因はだいたい当日の再現性。
練習でできても、本番の緊張で順番が崩れる→確認が抜ける→欠陥が起きます。
- 時間配分が決まってない(焦って手順が崩れる)
- 工具・材料の置き方が毎回違う(探して時間ロス)
- 寸法・被覆の基準が曖昧(微妙なズレが積み上がる)
- 完成後の確認がない(欠陥を見逃す)
毎回この順番で統一:①展開図 → ②切る → ③被覆 → ④結線 → ⑤締め → ⑥最終チェック。
順番が固定されると、当日のミスが激減します。
- 開始〜10分:問題確認/展開図/材料の配置(ここで勝負が決まる)
- 〜30分:切断→被覆→成形(丁寧に、でも迷わない)
- 〜40分:結線→締め(締め忘れ・差し込み不足を潰す)
- 残り:最終チェック(ここを削ると落ちる)
→ どの候補問題でも「同じ流れ」になるように練習すると強いです。
直前期に伸びる:新しいことは増やさず“同じ形”を回す
直前期は不安になって教材を増やしがちだけど、ここで増やすと逆にブレます。
新しい知識を足すより、同じ問題を同じ手順で再現できる状態を作る方が合格に直結します。
- 学科:間違いノートだけ回す(弱点に全集中)
- 技能:候補問題を「手順固定」で反復(毎回同じルーティン)
- 共通:本番想定で“通し練習”を入れる(時間&チェック込み)
やることを増やさず、ミスが出る場所だけを淡々と潰す人が伸びます。
直前は「勉強量」より再現性(同じ動きができるか)が強いです。
よくある質問
Q. 独学だと勉強時間はどれくらい必要?
A. 個人差はありますが、学科は過去問の回転数、技能は手を動かした回数が結果に直結します。目安より「毎週の練習量」を固定するのが強いです。
Q. 学科の最短のやり方は?
A. 参考書を1冊に固定して、過去問を回し、間違えた問題だけ復習する流れが最短になりやすいです。
Q. 技能で落ちやすい原因は?
A. 手順とチェックが決まっていないことです。毎回同じ手順で組み、最後の欠陥チェックを固定すると事故が減ります。
Q. 直前期は何を優先すべき?
A. 新しいことを増やすより、同じ問題を同じ手順で再現できる状態を作るのが強いです。
Q. 工具は最初から全部必要?
A. 技能対策を本格化する段階で揃えるのが現実的です。必要工具が揃うと練習効率が上がります。






